2016学年第二学期开学典礼校长讲话
发布时间:2017-02-16   浏览次数:

再说勇敢追求卓越,做学习的主人

老师们、同学们:
    今天是2016学年第二学期的开学典礼,金鸡报春,也吹响了新的学习生活号角。为此,我再与同学们说说:勇敢追求卓越,做学习的主人。
    在16学年开学典礼上我向同学们提出:勇敢追求卓越,做学习的主人。
    对于勇敢我引用了中国女排的拼搏精神来诠释了在学习上勇敢的含义。同学们在学习的过程中,一定有所体验到勇敢两字真正的意义。
    一是竭尽全力,二是不服输、不气馁,三是追求卓越,精益求精。追求卓越这四个字在新世纪的莘莘学子中已经生根发芽。没有这种精神的激励,我们不可能一直保持每年全区领先,取得第一的好成绩。所以,在新的学期开始第一天起,我再与全校师生一起共勉,牢记勇敢拼搏、追求卓越,精益求精!
    今天,重点说说做学习的主人。对于老师们来说,要树立学生是教学的主体,对于同学们来说,你们是学习的主人。什么是学习的主人,主人体现在那些方面?我认为学生要发挥学习的主体性,主动性,积极性,创造性。
今年寒假期间,学校举行骨干教师学习班,在学习班上,老师们专门就如何发挥学生主体作用进行了研究,老师们一致认识到,教学的最高境界就是提高学生的学习能力,挖掘学生的潜能,教会学生学习,而不是光教会学生解题,做作业。所以,必须把同学们的主体作用真正发挥,成为课堂的主人,学习的主人。
    上海的基础教育正在迅猛发展,上海市政府要把上海的教育办成全国一流的教育。据悉,2017年上海的中考改革将出台,2018年中考实行。市教委2017年基础教育的重点是减轻学生过重的课业负担。市教委已经成立了减轻学生过重课业负担领导小组,切实推进以学生发展为本,构建体现时代特征和上海特点的课程体系,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养;以学习方式的改变为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力;加强课程的整合,促进课程各要素间的有机联系。 二期课改的改革目标就是要培养学生从学校人转变成社会人。长宁区教育局为我们提出:为了成就学生的未来,培育学生的核心素养,这是一个根本的转变。我们只有明确新的教育形势,明确课程目标,才能朝着新世纪中学提出的学会做人,学会学习,学会健身,学会办事这四个学会目标,在老师们的培育下,努力做学习的主人。
    同学们要在学习过程中真正去体验潜能开发与认知发展。遵照学校一贯的教导,正确地认识自己,要在心理上树立良好的心态,“认识自我,改变自我,超越自我,创造自我”。
    做学习的主人,我上面谈到四个性:主体性、主动性、积极性、创造性。我认为,主体性是四性的核心,在主体性的引领下,我们才能焕发出主动性,主动性把蕴藏在心里的积极性激发出来,当然主体性的最高点就是创造性。
希望同学们在新的学期,做追求卓越的新世纪人,真正成为学习的主人,在学习求知的过程中,树立正确的人生信念,坚定地朝着一个目标踏踏实实地学习;以主体性引领主动性、积极性。创造性。追求卓越,热爱学习,有广泛的兴趣爱好,有健康的心理和健全的人格,勇于面对挫折和失败,胜不骄,败不馁,积极乐观地对待学习和生活中的每件事;树立正确的是非观念和良好的道德素养,追求真、善、美,情操高尚。同学们,学校期盼着你们在新的学期都能成为追求卓越的优秀学生,成为真正的学习主人。
    开学了,从今天起同学们又回到了熟悉的校园,开始新的学习生活。希望你们保持第一学期的学习态势,再接再厉,要遵循“爱国尚礼,厚德重道,勤学博采,务实创新”为学习目标,以德立魂,塑高尚之人格;以学成人,积文化之品位,提高核心素养,使之成为具有中华传统美德和现代文明相结合,有国际视野,具有综合竞争力的人才打下扎实基础。在老师们的培育下,个个都要成为学习的主人,学会学习。预祝同学们新的学期取得更加优异的成就。